为了进一步加强学风建设，营造优良学风氛围，引导同学们深化专业理解，增强专业认同，激发学习热情，学院举行争创优良学风系列活动。4月18日下午3点半，丁汉林教授在冶金楼3102会议室为16级和17级金属材料工程专业的同学们做专题讲座。
丁老师由叙利亚战争和中美贸易战的国际时事热点引入，引发了同学们的兴趣，认识了专业与时代发展的辩证关系。丁老师建议我们要通过专业的视角，以专业的眼光，来看待时间背后的技术创新和技术发展困境。目前金属行业仍然面临着很大的技术瓶颈需要突破，需要一大批有想法、有作为的青年大学生从事技术创新工作，为国家的发展和社会的进步做出更大的贡献。
结合大学生的学习、生活现状，丁老师指出大学生的个性化要转化为创新，要把迷茫转化为进步的压力，只有脚踏实地，行动起来，大学生活才能够丰富多彩。丁老师通过列举两位优秀大学生创业的案例，告诉同学们人生的成长是多面向、多维度的，大学生活就是要主动积极去发现各种可能性，而不是让梦想在脑海中徘徊。
丁老师指出学风建设关系到每一个人，更需要每一个人的付出，他给出了三个关键词分别是：定位、角色、责任。引导同学们认识到人在不同的环境下拥有不同的角色，我们要明确在现阶段的环境下我们是学生，也就是说我们要承担好作为学生的责任。学生最明确的责任就是学习。当然在学习时候，我们要注重我们的能力培养。首先是学习能力。所谓学习能力并不仅仅是课本上的能力，我们要灵活运用不同的工具和不同的途径学习。其次是自适应能力。很多时候周围的环境并不能达到我们所需要的环境，所以要有意思地锻炼自己在不同环境下做事的能力。最后是解决复杂工程问题的能力，这是我们工科生在生产生活中必须具备的能力。
如何向更高的层次迈进？丁老师同样给出了三点建议。一时切忌人云亦云，要有自己的思想，也就是要学会思考。二是不要做骄傲的孔雀，要做先飞的笨鸟，也就是要认识自己的不足，努力奋进。三是不要无味浪费，要珍惜当下，也就是说要重在行动。明辨是非，了解自己的不足，并据此做出改变，就是现在的我们应该做的。
4月19日下午3点半，王德永教授在冶金楼3102会议室为16级和17级冶金工程专业的同学们做题为《新时代钢铁材料行业的前沿与启示》专题讲座。
王德永教授从冶金行业当今的状况与未来的发展前景、冶金行业的发展所能带给我们的启示、冶金工程专业毕业生的流向和大学发展规划四个方面向同学们全面展示了冶金行业、产业与专业的相互关系。王老师从超级工程》纪录片讲起，通过钢铁材料对超级工程的基础性作用，再次证明冶金行业作为国家经济发展的支柱行业的重要作用。材料行业与国家工程发展建设息息相关，二者间存在着千丝万缕的联系。而在材料行业中，钢铁材料可以说是重中之重。由于我国铁矿储量大、消费量大、价格实惠，再加上钢铁资源的可循环利用率高，切实地说明了钢铁在材料界的重要位置。
王老师指出：“许多人认为冶金行业环境差，强度大，薪资低。其实不然，冶金行业在近年的发展中取得了突破性进展，现在的冶金行业污染少，自动化处理技术高，且薪资处于较高水准。”王老师指出，在2017年的《胡润百富榜》上，有44名个人（或家族）来自冶金行业。在2017年的院士中，涉及冶金行业的院士占了百分之十。不仅如此，由于机械、轻工、汽车、军事等各个领域与金属材料的密切相关性，冶金行业的市场需求潜力巨大。
王老师指出，对于冶金行业来说，创新是生存的基础，人才是发展的保障。对冶金工程专业的大学生来说，一要明确目标、重在坚持；二要培养学习习惯，提高学习能力；三要拥有独立意识与高度自制能力；四要积极参与活动，拓展综合素质；五要培养与人为善的优秀能力。
优良学风是一种氛围，一种状态，也是一种精神。通过专题讲座，同学们对专业的认识更加深刻，更行业的发展更加自信，在接下来的学习中将进一步明确目标，提升能力，做一个有理想、有本领、有担当的新时代青年大学生。