我院洪澜教授、许继芳副教授等教师于7月20日至21日在贵阳市参加了由教育部高等学校冶金工程专业教学指导分委员会主办，贵州大学、贵州师范大学和贵州理工学院协助承办的“第二十五届全国高等院校冶金工程专业教学研讨会”，来自东北大学、中南大学、北京科技大学、重庆大学、苏州大学等全国30所高校、冶金工程出版社及3家相关企业的149名代表参加了本次会议。
全国高等院校冶金工程专业教学研讨会是由全国冶金工程专业相关高等院校自发组织的会议，至今已有29年的历史。本届会议重点围绕在国家“新工科建设”的综合性高校工程教育发展战略下，冶金学科发展和人才培养等相关问题进行研讨，内容包括：传统冶金专业人才如何探索工科发展新范式；随行业转型升级，冶金专业如何实现与其他交叉复合和交叉融合；冶金专业课程体系和知识结构改革或重组；如何推进信息技术和教育教学深度融合，建设和推广应用在线开放课程；利用信息和互联网+技术，创新工程教育方式和手段；招生制度改革和大类招生趋势下冶金专业内涵扩展及升级；冶金工程教育的国际化发展等冶金学科建设相关问题进行研讨。
本次会议采用“主题报告+现场小组讨论”的形式，参会代表积极发言，深入研讨加快推进冶金学科的发展和专业人才培养模式的改革与实践，为提高冶金工程专业教育质量建言献策。洪澜教授就如何提升《冶金反应工程学》全英文教学示范课程的教学效果、提高学生学习专业课程积极性等主题与参会代表进行了深入讨论；许继芳副教授撰写教学论文，宣传我院将工程实践引入专业课程教学过程，开展“校企协同机制下工程类专业课程‘教学-实践’互促新模式的研究”的教学改革与实践经验。会议基本达到了预期目的，取得了圆满成功。会议的召开，对提升冶金工程专业建设、提高专业教学水平、加深全国兄弟院校在冶金工程专业的交流与合作等起到了积极的促进作用。